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关注问题设计,提升核心素养 ——华新中学教学节数学研修活动
发布日期:2021-11-29    作者:华新中学 朱雅萍

2021学年第一学期华新中学教学节活动之“数学学科七年级校本研修活动”于2021年11月23日如期举行。本次活动的主题是“关注问题设计,提升核心素养”。

下午1时许,各兄弟学校的老师陆续完成测温、签到及领取材料。13:30开始观摩由杨丹老师执教的《10.4分式的加减》一课。杨老师通过复习同分母分数的加减法法则,类比得出同分母分式的加减法法则,以此引出课题。学生通过自主尝试,学生经历探究同分母分式加减法法则的形成过程,体会了类比和转化的数学思想。杨老师调动了不同层次学生的积极性,使每个学生都参与到训练中,积极动脑、动手,熟练地运用同分母分式的加减法运算法则解题。

课后,全体听课老师集中2楼录播室,进行评课、交流。重固中学老师给出了诚恳的建议,认为杨老师的这节课优点是“面面俱到,课堂流畅”,欠缺的是“学生缺少了一些探究过程”;白鹤中学的老师提出:“分式虽然是代数教学,也应数形结合”,“杨老师的基本功扎实,课堂交流较好”;凤溪中学的老师点评说:“课堂互动、学生纠错方面表现较好,学生作业中经常出现的错误在课堂中也能完美呈现,但是‘将结果化为最简分式或整式’这个小结,可以让学生自主表达。”最后,来自云南的老师也提出了宝贵的意见和建议。肯定了杨老师的教态,课堂中学生作为“小老师”是个亮点,但是“让学生诊断、找出问题所在”这个环节还应多加引导,尽量让学生多表述。

通过本次研修活动,老师们受益匪浅,特别是青年教师们,立志在今后的教学活动中继续多改进,放手大胆地让学生多一些探索过程。

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