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规范教学环节 提升教学实效 ——华新中学教师教学常规培训
发布日期:2024-09-02    作者:华新中学 贾羽欣

2024年8月28日下午两点,在会议室展开了华新中学新教师的教师教学常规培训。培训全程由教学处副主任付丽娜老师主持,共有十六位新教师参与了此次培训。

培训的内容从教师日常工作的规范、教学内容的准备、教案撰写的规范等多方面进行展开。内容充实详细,为新教师在日后的教学工作中都提出了具有针对性的实用意见。

在教学目标的确立下,付老师紧紧围绕目前的核心素养进行指导,将教学目标拆解为三部分“过程动词+结果动词+达成目标”,突出学生为主体来进行教学目标的撰写。在教学常规的教学反思上,也指出新教师可能会遇到的误区:反思总结笼统无针对性,提出在进行教学反思上要及时总结缺陷以及关键因素,并记录教学过程中学生产生的新想法,保留住这样的“思维火花”,更要关注学生的普遍错例,引导学生提出问题、探究问题,并通过自己的实践体验解决问题,培养学生解决问题的能力。

不仅是学科知识的教授,培训也对教师日常上课的规范提出了要求。严格按照学校安排备课、上课,做好课前的准备工作,语言清晰、指令明确等都是新教师需要在开学工作中快速磨合的。

最后,付老师向各位新教师介绍了我校名优教师和骨干教师,鼓励大家跨学科、跨年级地向前辈们学习,多听课、多请教、多反思,不断地自我发展与进步。

本次培训圆满完成,希望各位新教师能从此次培训中有所收获,在新的学期里不懈奋斗!

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