2018年3月30日下午，青浦区青少年活动中心原副主任、现任青浦区青少年科技辅导员协会会长赵定章老师应邀来到华新中学作《青少年科学研究和技术发明活动的指导方法》科技创新专题讲座。本次活动是华新中学传统的科技活动项目之一，目的是提升全校师生科学素养，推进我校科技创新教育，综合提升学校办学水平。该校七年级师生现场聆听了赵老师的讲座。

赵老师分别详细讲述了青少年创新成果评价标准、青少年提出问题的方法和策略、创造发明的一般过程及立足学科交叉激发创新思维的探究活动重点。他首先列举一些用创造性思维解题的案例，阐述如何将复杂的问题变简单的重要性，如《利用错视原理设计的限速标志》、《被“剪断”的新颖自行车内胎》、《挑战权威》等与学生生活环境密切相关的课题，由此激发了学生的兴趣。接下来，赵老师结合创新案例着重关于青少年创新成果完整性、科学思维和表达能力等与评价标准有关的注意事项作了详细介绍。在青少年应该如何有效开展科技创新活动，特别对创新课题的发现、研究和解决等方面和师生们进行了深入的探讨与交流，如结合《能去油水的汤勺》、《高空穿绳器》、《复位跨栏架》等生活案例介绍提出问题的策略、学生的研究课题应如何从日常生活中发现、生活烦恼中捕捉创新灵感，选题如何体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题等。通过本次科技创新的专题讲座，使广大老师明白自己在科技创新活动中是一种引领、积极鼓励的作用，应该动员广大学生积极参与各类科技活动，在活动中启发学生的思路、引导学生研究的方向、帮助学生解决问题、从而形成学生勇于探索的科学精神和品质。

将近1小时的讲座很快就结束了，大家感觉收获很大，赵老师对创新活动的解读深入浅出，拓展了师生的眼界，为老师们今后指导学生的创新实践活动指明了方向，同时启发了学生的创新思维、点燃了学生们的创新火花。