为了培养青少年践行绿色低碳理念、引领绿色低碳发展的意识和行为，我校在3月12日组织全体六、七年级学生和相关教师观看了“上好生态文明第一课 做好绿色学校守护者”第四届学生生态文明教育论坛。

论坛中分别学习和聆听了四个讲座，尤其是复旦大学环境科学与工程系高效江教授的《碳中和背景下生态碳汇的重要意义》以及上海师范大学生命科学学院的汤亮教授的《上海环境变迁和昆虫多样性》对同学们生活和学习有重要的意义。下面让我们来看看同学们的感想。

学生感想 七4班 苏博为

在第四届学生生态文明教育论坛中，各位专家学者向我们介绍了古中国经商之道，人类环境保护的各种方案，环境保护对生物多样性的重要贡献以及学校生态文明教育的普及等。不仅让我们了解了更多关于环境保护的知识，还让我们更深刻地意识到了任何人都对生态文明建设有义无反顾的责任。

作为学生的我们不仅能在多植树，垃圾分类，节约能源等行动上为环境保护贡献自己的力量，而且也需要多做环境的调查研究，为生态文明建设提出自己的见解，这样就能在保护生态环境的同时锻炼创新能力，达到更高的效率。

七（5）班洑若妍

论坛中，来自复旦大学的副教授高老师讲解了全球气候及环境变化对人类的危害。而其中自然系统碳汇对碳中和至关重要。为了人减少二氧化碳和甲烷的排放，我们应该多绿色出行，防止温室效应加强，破坏生态环境。

关于昆虫对环境的需求，我认为应当适当的留下一些杂草，为一些昆虫的幼虫提供食物。一些曾生活在上海的昆虫幼虫因找不到食物而离开。

关于一些环保活动，我认为这是对环境及生态非常有帮助的。不仅可以宣传，号召大家保护生态，还可以让大家为美丽的地球，祖国献出自己的一份力。

另外，通过这次系统性的学习，我知道了环境变化对人们的生存挑战，了解了“碳汇”和“碳中和”的意义。此外，我发现越来越多的电动车取代了燃油车，减少污染气体排放。我们也要用绿色出行的方式代替让父母开车送我们上学，节能减排。

六（4）班 万雨菲

我从这些老师的讲话中明白保护生态环境是功在当代、利在千秋的发展之道。生态文明建设是国家的一项重要任务，作为一名初中学子，要积极践行绿色低碳的环保理念，向社会传播生态文明的重要意义，做好绿色生态的守护者。

党的二十大报告中提到：“坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水田湖草沙一体化保护和系统治理，生态文明制度体系更加健全，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。”我校作为上海市绿色学校、国际生态学校，会持续推动生态文明教育、筑牢绿色低碳的理念，培养学生们文明健康的生活方式，为成为绿色文明的践行者而努力。