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研“习”生“慧” 新教风采 ——2023学年0-3年新教师诊断课后记
发布日期:2024-03-13    作者:华新中学 胡冬梅

新教师是学校的新鲜血液,为教育工作带来一股朝气蓬勃的力量。为夯实新教师教育教学基本功,锤炼教学技能,推动专业成长,提升专业素养,2024年3月4日-8日,华新中学开展了为期一周0-3年新教师诊断课活动。

本次活动由教学处统一安排,校长领衔,各行政班子成员分别参与听课活动。涉及语文、数学、英语、物理、体育等多门学科,共13位新教师。

老师们结合学生实际及学科特点精心设计了适切的教学内容、多样的的教学方法和规范的教学组织形式,注重教学情境的创设和课堂探究,教学过程思路清晰,课件制作精美,采用不同的方式展示各自独特的教学魅力,总体呈现良好的教学水平。

诊断课后的即时点评,帮助新教师及时查漏补缺,研习合探,真正做到习德慧人。新进教师或对自己的收获进行总结与分享,或对自身问题进行反思与改进,大家在思想火花的相互碰撞中,实现着互相提高。

教学之路,且行且思。本次诊断课不仅为新进教师搭建了成长的舞台,也让新教师有了充分展示自我的机会。教育路上,边学边做、边做边悟,必将一路播撒,一路静看繁花盛开。

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