依据我校本次教学节指导思想，化学学科组凝聚教研组智慧，紧扣我校研修主题“聚焦新课标赋能新课堂”，继续以“关注学生的学习经历”为抓手，扎根课堂教学，开展主题式课例研修活动。12月6日下午钱静艳老师执教的《碳 同素异形体》通过学生熟悉的生活事例，结合学生不熟悉的实验，引发学生的学习兴趣与探索的动力，再通过比较、归纳帮助学生把多而杂的知识条理化、结构化，减轻学生记忆负担，学习比较、归纳、整理化学知识的方法，课堂效果好，也得到了学校同仁的肯定与赞许。从学生的特点和学习基础、从知识的关联性、容量的适切性、是否有利于学生发展学科核心素养等方面探讨基于课程标准、内容主题和教材章节的学习活动设计以培养学生实验探究能力。不断深化课堂教学改革，努力提升教师专业水平，切实有效地推进我校化学学科建设。