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优化作业设计 增强育人实效 ——华新中学英语组读写结合的英语单元作业设计与讲评
发布日期:2024-05-31    作者:华新中学 徐佳怡

为深入落实新课标理念,引导教师建立正确育人导向的作业观,提高作业设计和运用作业改进教学的能力。5月27日下午,青浦区各初中教师齐聚华新中学,共享作业实施展示研讨暨课程领导力项目“作业攻坚方向”阶段性成果展示活动。

各初中英语教师共同观摩了青浦区华新中学康婧老师执教的六年级下册M3U9单元作业讲评课。康老师通过梳理教材内容,构建了单元整体框架,再以目标为统领,设计单元和单元各板块的作业,并在课堂作业讲评中借助评价量表,利用教师讲解、学生讲解、学生互评、学生互评等系列活动,引导学生对作业产生更多自主探索解决问题的方法,实现作业的拓展和延伸,意在通过单元作业的设计与实施,指向单元主题下学生核心素养的培养。并且康老师在引导学生梳理材料文本时,引入思维导图的形式,引导学生搭建支架和语言输出,帮助学生进一步整合文本语言逻辑和优化结构分析。

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