依据我校本次名优展示指导思想，化学学科组凝聚教研组智慧，紧扣我校研修主题“数字化赋能教学 智能化助力课堂”，围绕学科教师研修基地的主题“关注概念的形成过程 整体推进新课程实施”，继续以“关注学生的学习经历”为抓手，扎根课堂教学，开展主题式课例研修活动。

11月29日上午周丽英老师执教的《碳的单质》，通过学生熟悉的生活事例，结合学生不熟悉的实验，引发学生的学习兴趣与探索的动力，再通过比较、归纳帮助学生把多而杂的知识条理化、结构化，减轻学生记忆负担，学习比较、归纳、整理化学知识的方法，课堂效果甚好。12月2日下午钱静艳老师执教的《二氧化碳有哪些性质》，以化学实验为基础，用心策划、巧妙安排充满趣味和直观性的化学实验，比如神奇的干冰实验，黑枸杞变色实验，阶梯蜡烛实验，一下子就吸引了同学们。同学们能切切实实感受到化学世界的魅力，极大地激发了他们对化学知识的渴望。两位老师都通过物质的性质，了解生活中这些物质的用途，从而培养学生的观察能力，从实验中得出结论的科学的实验态度。从学生的特点和学习基础、从知识的关联性、容量的适切性、是否有利于学生发展核心素养等方面探讨基于课程标准、内容主题和教材章节的学习活动设计以培养学生实验探究能力。不断深化课堂教学改革，努力提升教师专业水平，切实有效地推进我校化学学科建设。