12月5日下午，青东三校的语文同仁相聚华新中学，开展了主题为“单元视角下读写贯通的语文教学”的专题研修，本次活动既是华新中学教学节名优教师课堂教学展示活动，又是青东三校四叶草语文研修共同体专题研修活动。活动由华新中学语文教研组长、四叶草研修共同体主持人马喜增老师主持。

一、观课

胡冬梅老师执教的《以“貌”惊人，“言”语有情》一课，通过审视《故乡》中闰土形象，依据学情进行读写贯通的教学实践，重点品析了肖像描写、人称代词、标点符号，随后学以致用，续写故事。

徐荻老师执教的《细节之处见真功》一课，则是借助情境创设——校春芽文学社征集推文，激发学生们写作兴趣，接着梳理单元中各课典型的细节描写，并从中归纳出细节描写的方法和作用，进而让学生依据评价量表反复修改己作（观察日记）。

二、交流

重固中学的刘思雨老师做了题为《状动人之景》的课例报告交流，她以六年级上册第一单元为例，提取景物描写的写作方法，结合学情，着重指导学生利用修辞手法，对景物进行多角度的描写，以实现读写结合，提升学生的写作能力。

三、研讨

首先，两位执教教师分别围绕教学设计，磨课实践，课堂展示得失等角度进行说课。随后，与会教师分组交流，评课研讨。重固中学的陈琳老师，白鹤中学教研组长、青东片四叶草研修共同体副主持人赵雪莲老师和华新中学七年级语文备课组组长李文娟老师作为代表，分别对两节课进行了充分细致的点评。

最后，马老师对本次活动进行了总结。他强调语文核心素养落实的关键在于学用语言上，读写结合要增加课上写的比重；单元视角下读写贯通的语文教学的具体表现形式应是多样的；教师要守正创新，与时俱进地开展教学实践和探究。